Anak perempuan yang kelebihan berat badan menunjukkan nilai ujian, keterampilan sosial, dan sekolah yang lebih buruk

Kelebihan berat badan dapat mempengaruhi anak perempuan secara akademis dan sosial sejak usia sekolah dasar.

Sebuah studi baru menunjukkan anak perempuan yang mengalami kelebihan berat badan antara saat mereka mulai masuk taman kanak-kanak hingga menyelesaikan kelas tiga mengalami penurunan nilai ujian dan keterampilan sosial, sehingga mendapat skor lebih rendah dibandingkan anak perempuan yang tidak kelebihan berat badan.

Namun anak laki-laki yang mengalami kenaikan berat badan pada tahun-tahun awal sekolah memiliki dampak negatif yang jauh lebih sedikit.

Para peneliti mengatakan penelitian ini menambah penelitian sebelumnya yang menyatakan bahwa kelebihan berat badan mempunyai dampak negatif terhadap prestasi akademis dan perkembangan sosial anak perempuan.

Obesitas melipatgandakan risiko diabetes pada anak-anak

Berat badan mempengaruhi kinerja sekolah

Dalam studi tersebut, peneliti menganalisis sampel nasional dari 7.000 anak di AS yang masuk taman kanak-kanak pada tahun ajaran 1998-1999 dan diikuti hingga akhir kelas tiga. Informasi tentang indeks massa tubuh anak-anak (BMI, ukuran berat badan dalam kaitannya dengan tinggi badan yang digunakan untuk menunjukkan kelebihan berat badan dan obesitas) dikumpulkan pada awal dan akhir penelitian serta informasi tentang prestasi sekolah mereka.

Hasilnya menunjukkan bahwa 9 persen anak-anak mengalami kelebihan berat badan ketika mereka memasuki taman kanak-kanak dan tetap kelebihan berat badan hingga kelas tiga. Sebanyak 8 persen lainnya yang tidak kelebihan berat badan ketika mereka mulai masuk taman kanak-kanak menjadi kelebihan berat badan pada akhir kelas tiga.

Para peneliti menemukan nilai tes membaca dan matematika secara signifikan lebih tinggi pada anak-anak dengan berat badan normal dibandingkan dengan anak-anak yang kelebihan berat badan sejak awal dan mereka yang kelebihan berat badan pada tahun pertama sekolah.

Namun hubungan ini jauh lebih lemah pada anak laki-laki dibandingkan anak perempuan.

Akankah Obesitas Memperpendek Umur Orang Amerika?

Anak perempuan yang kelebihan berat badan sangat rentan

“Kami menemukan bahwa anak perempuan yang mengalami kelebihan berat badan sejak masuk Taman Kanak-Kanak hingga akhir kelas tiga secara signifikan cenderung mendapat nilai lebih rendah dalam tes matematika dan membaca, mendapat nilai lebih tinggi dalam masalah perilaku eksternalisasi yang dilaporkan guru, dan mendapat nilai lebih rendah dalam penilaian guru dalam hal pengendalian diri, keterampilan interpersonal, dan pendekatan belajar dibandingkan dengan anak perempuan yang tidak pernah kelebihan berat badan,” tulis peneliti Ashlesha Datar Corporation, PhD, PhD.

“Menariknya, anak perempuan yang selalu kelebihan berat badan tidak memiliki perbedaan yang signifikan dalam sebagian besar hasil dibandingkan dengan anak perempuan yang tidak pernah kelebihan berat badan, kecuali dalam masalah internalisasi perilaku.”

Sebaliknya, tidak ada perbedaan yang signifikan dalam nilai tes, internalisasi masalah perilaku, dan penilaian pengendalian diri antara anak laki-laki yang kelebihan berat badan dan berat badan normal. Namun anak laki-laki yang kelebihan berat badan memiliki tingkat ketidakhadiran yang lebih tinggi di kelas tiga dibandingkan anak laki-laki yang tidak pernah kelebihan berat badan.

Meskipun hubungan antara kelebihan berat badan atau kelebihan berat badan sebagian besar dikaitkan dengan hasil negatif di kalangan anak sekolah, para peneliti menemukan satu hubungan positif.

Anak laki-laki yang mulai bersekolah dengan kelebihan berat badan atau menjadi kelebihan berat badan pada kelas tiga melaporkan lebih sedikit masalah perilaku eksternal seperti perundungan yang dilakukan oleh guru dibandingkan anak laki-laki yang berat badannya tetap normal.

Kebanyakan orang Amerika yang mengalami obesitas tidak mengetahuinya

Oleh Jennifer Warnerdiulas oleh Louise Chang, MD

SUMBER: Datar, A. International Journal of Obesity, 1 September 2006; jilid 30: hlm 1449-1460.