Dua negara bagian yang dipilih untuk melacak matematika siswa dengan membaca pertumbuhan

Washington – Northern Carolina dan Tennessee akan diizinkan untuk mengubah cara mereka mengukur kemajuan siswa di bawah federal Tidak ada anak yang tertinggal ACT, satu -satunya dua negara bagian yang dipilih untuk percobaan nasional.

Departemen Pendidikan mengumumkan pada hari Rabu bahwa kedua negara dapat menentukan bagaimana masing -masing siswa dapat menemukan dalam matematika dan membaca, yang dikenal sebagai ‘model pertumbuhan’.

Sampai sekarang, negara hanya dapat mengukur keberhasilan atau kegagalan dengan membandingkan skor berbagai kelompok anak dari satu tahun ke tahun berikutnya. Banyak pendidik mengatakan bahwa sistem ini tidak adil karena tidak mengakui perubahan populasi atau peningkatan oleh masing -masing siswa.

Sekretaris Pendidikan Ejaan Margaret Juga mengumumkan perubahan di mana tutorial dan sekolah yang dipengaruhi oleh Badai Katrina adalah bagian dari kampanye untuk menunjukkan fleksibilitas di bawah hukum.

Bagaimana kemajuan diukur sangat penting bagi sekolah karena membantu menentukan apakah mereka mencapai tujuan mereka – dan menghindari denda – di antara reformasi pendidikan yang diadopsi oleh Kongres pada tahun 2001. Negara -negara mengeluh dengan cara lain untuk menilai keberhasilan siswa.

Dari 13 negara bagian yang meminta persetujuan untuk menemukan siswa individu dari waktu ke waktu, hanya dua yang disetujui. Ejaan direncanakan untuk memungkinkan sepuluh negara bagian dalam proyek percontohan tahun ini, tetapi negara -negara lain tidak memenuhi syarat, terutama karena mereka tidak memiliki data yang cukup.

“Kami memang membuat balok tinggi karena kami ingin mendapatkan informasi yang sangat bagus,” kata Henry Johnson, asisten sekretaris pendidikan dasar dan menengah. “Aku pasti akan lebih menyukai.”

Enam negara bagian yang membuat potongan terakhir ditolak: Alaska, Arkansas, Arizona, Delaware, Florida dan Oregon. Lima negara lain yang telah mendaftar – Colorado, Indiana, Iowa, Carolina Selatan dan Utah – ditolak sebelumnya karena proposal mereka tidak mematuhi kondisi yang ditetapkan musim gugur yang lalu.

Sekolah -sekolah di North Carolina dan Tennessee dapat memilih bagaimana mereka mengukur kemajuan siswa – cara lama atau dengan cara baru.

Kedua negara telah dipilih, kata para pejabat karena mereka memiliki sistem data untuk menemukan siswa individu – termasuk semua anak yang memiliki pengujian yang diperlukan – dan mereka berkomitmen untuk menutup celah antara kulit putih dan minoritas. Kedua negara juga akan menentukan apakah anak -anak yang sudah berada di tingkat kelas masih membaik.

Setiap negara bagian harus mendapatkan setiap anak dalam membaca dan matematika pada tahun 2014.

Negara dapat mendaftar ulang tahun depan untuk menemukan kemajuan siswa secara individu. Keenam yang datang ke final tahun ini akan dipertimbangkan lebih awal jika mereka menampilkan kembali.

Arizona adalah satu -satunya negara yang direkomendasikan oleh hakim sebaya tetapi tidak dipilih untuk berpartisipasi. Departemen menolak rencana negara karena perselisihan yang belum terselesaikan tentang bagaimana Arizona menangani banding dari sekolah yang tidak berkembang setiap tahun.

Dalam hal hukum, sekolah harus menguji siswa dalam matematika dan membaca di kelas tiga hingga delapan dan sekali di sekolah menengah. Sekolah harus maju setiap tahun dan di antara kelompok siswa seperti yang ditentukan oleh ras, kecacatan, bahasa Inggris atau situasi ekonomi.

Ejaan juga mengumumkan:

—Semua negara bagian dapat mendaftar untuk menawarkan tutorial di sekolah -sekolah mereka yang berjuang sebelum menawarkan transfer kepada siswa, yang membalikkan konsekuensi yang dibutuhkan hukum. Ejaan mengatakan bahwa percobaan seperti itu di beberapa distrik sekolah Virginia terbukti menjadi hit pada orang tua.

—Six membaca yang telah menerima sejumlah besar siswa yang dipindahkan oleh Badai Katrina akan mendapatkan fleksibilitas tahun ini. Negara -negara tidak akan dimintai pertanggungjawaban karena kehilangan tujuan kemajuan tahunan mereka jika satu -satunya alasan adalah hasil tes anak -anak yang baru ditulis. Keenam negara bagian adalah Alabama, Arkansas, Georgia, Louisiana, Tennessee dan Texas.